Unsere Arbeit
Die Fuchsgruppe:
Atelier/ Kreativbereich & Regelspiele (Gruppe mit 21 Plätzen 3 Jahre bis Schuleintritt)
Die Igelgruppe:
Rollenspiel/ Sprach- u. Schreibwerkstatt sowie Bücherecke (Gruppe mit 20 Plätzen 3 Jahre bis Schuleintritt)
Die Eichhörnchengruppe:
Bau- u. Konstruktionsbereich & Mathewerkstatt (Gruppe mit 24 Plätzen 3 Jahre bis Schuleintritt)
Die Eulengruppe:
Unsere Krippengruppe (St. Carolus an der Kirche) mit Plätzen für 10 Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren
- Gemeinsames Frühstück (Eulengruppe) & offenes Frühstück am Wald
- Kooperation mit der Grundschule
- Sprachförderung
- Frühfördergruppe
- Elternberatung – intern
- Interkultureller Vorlesetag
- Monatliches Vorlesen durch unsere Vorlesepatin der kath. öffentlichen Bibliothek
- Wochenspezifische Aktionen – siehe Wochenstruktur)
- Jährlich wiederkehrende (religiöse) Feste und Feiern
- Geburtstage
- Besuchssamstag
- Großer Stammgruppen - Jahresausflug
Montags:
10.15 Uhr religiös – philosophischer Morgenkreis in jeder Stammgruppe
10.45 Uhr Singkreis aller Gruppen in der Turnhalle
Waldchörle (jeden 1. und 2. Montag mit Monat)
Dienstags:
Sprachförderung bei den Eichhörnchen
Draußentag der Fuchsgruppe
Waldtag (wöchentlich wechselnde Kinder - gruppenübergreifend)
7.30 bis 10.00 Uhr Elterncafé
Mittwochs:
Sprachförderung bei den Igeln
Schulitreff (wöchentliches Treffen unserer Schulanfängerkinder)
Schulis: Kooperation mit unserer Kooperationslehrerin der Kastelbergschule
Donnerstags:
Sprachförderung bei den Füchsen
Frühfördergruppe des SBBZ Gutach/ Bleibach
10.45 Uhr & 11.20 Uhr Turnen und Tanz für wechselnde Kindergruppen
Freitags:
Draußentag der Igel- und Eichhörnchengruppe
Waldtag (siehe Dienstag)
Als katholische Kindertageseinrichtung ist es Teil unserer pädagogischen Arbeit den Kindern die Religion nahe zu bringen.
Dies geschieht durch die Vorbereitung und das Feiern der Feste durch das Kirchenjahr.
Dazu gehören:
- Religiöse Lieder/ Geschichten
- Gebete/Tischgebete
- Mitgestaltung von Gottesdiensten
- Kirchenbesuche
- Vermitteln von Werten
- montags religiöser Morgenkreis
- „Hallo Gott“ – Runden
7.30 Uhr unser Kitatag beginnt
freies Frühstück in den Gruppen
Freispielzeit
Angebotszeit
10.15 Uhr Morgenkreis in den Stammgruppen
Freispielzeit
Angebote/ Projekte
Garten/ Ausflüge
12.15 - 12.30 Uhr Abholzeit für die Regelkinder
Mittagessen
Ruhezeit / Schlafenszeit (diese wird zeitlich individuell gestaltet)
14.00- 16.30 Uhr Regelzeitbetreuung (Mo, Die & Do)
14.30 Uhr Abholzeit für die VÖ – Kinder
Vesperzeit
16.30 Uhr endet unser Kitatag
Wir arbeiten nach dem Prinzip des „Offenen Ansatzes“ in gut strukturierten Bildungs- und Erlebnisbereichen sowie Lernwerkstätten und Forscherecken, in welchen die Kinder ein abwechslungsreiches Angebot vorfinden, welches sie zu eigeninitiierten Lern- und Spielprozessen anregt.
Raumangebot der jeweiligen Stammgruppen – siehe Gruppen
Zusätzlich verfügt unsere Kita über eine große Turnhalle, welche täglich genutzt wird und wöchentlich gezielte Bewegungsangebote stattfinden.
Darüber hinaus gibt es das „Elterncafé“. Hier findet jeden Dienstag unser offenes Elterncafé – ein beliebter Treffpunkt zum Kennenlernen und Austausch für unsere Eltern statt. Es gibt Kaffee, Tee und Gebäck oder von den Kindern zubereitete und angebotene Speisen. Im Elterncafé finden Eltern zudem ein Regal voller Anregungen (z.B. den „Tipp des Monats“ unserer Elternberaterin), sorgfältig ausgewählte Fachbücher und Erziehungsratgeber sowie Spieletipps, etc. und Info - Flyer aus verschiedenen Bereichen.
In diesem Raum finden überdies Kleingruppenangebote, die Grundschulkooperation für die „Schulis“, die Frühfördergruppe und Sprachförderangebote statt. Zudem beherbergt dieser Raum unsere gut ausgestattete Musikecke – es wird regelmäßig mit unserem Orff- Instrumentarium musiziert.
Elternarbeit
ine offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien hat für uns neben der unmittelbaren pädagogischen Arbeit höchste Priorität. Es geht um die Kinder und vor diesem Hintergrund ist es wichtig, dass alle Beteiligten zum Wohle des Kindes eine gute Kommunikation und Kooperation auf Augenhöhe pflegen. Die Zusammenarbeit mit den Familien bildet die Basis einer zielgerichtete Begleitung und Förderung der Kinder. Sie dürfen uns immer ansprechen. Wir sind offen für konstruktive Kritik, Wünsche und Anregungen.
- Elterngespräche vor und nach der Eingewöhnung/ Eingewöhnungsmappe
- Jährliche Entwicklungsgespräche
- Situative Gespräche bei Bedarf
- Runde Tische
- Eigene Elternberatung innerhalb der Kita
Gemeinsame Aktivitäten und gemeinsames Feiern stellt für Kinder stets etwas ganz Besonderes und Wertvolles dar. Die unterschiedlichen Aktionen fördern die Zusammenarbeit und machen Spaß…
- St. Martin
- Gemeinsame Spendenaktion für wohltätigen Zweck zu St. Martin
- Interkultureller Vorlesetag
- Gemeinsamer Hemdglunkerumzug an Fasnet zum „Schmutzigen Dunschtig“
- Hospitationen
- Elternaktionen
- Verkaufsaktionen mit dem Förderverein
- Gruppenfeste
- Schuli – Rausschmissfest
WER sind wir?
Wir sind Eltern der Kinder aus jeder der vier Kindergartengruppen und wurden als Vertreter der Elternschaft am ersten Elternabend des Kindergartenjahres gewählt. Wir sind jeweils zwei Eltern aus jeder Gruppe. Wir wiederum wählen aus unserem Kreis einen Vorsitzenden und einen Stellvertreter.
WAS sind unsere Aufgaben?
Wir vertreten die Belange und Interessen der Eltern und Kinder.
Wir leiten Wünsche, Anregungen und Vorschläge der Eltern an die Leitung und das Erzieherinnen-Team.
Wir greifen organisatorische und pädagogische Themen auf.
Wir beraten zusammen mit dem Förderverein über die Verwendung von Geldmitteln.
WIE tun wir das?
Wir treffen uns in regelmäßigen Abständen zu Beratung und Gesprächen.
Wir informieren durch Elternbriefe und Pinnwand.
Wir unterstützen tatkräftig bei Veranstaltungen und Aktionen des Kindergartens.
Wir sind Eltern der Kinder aus jeder der vier Kindergartengruppen und wurden als Vertreter der Elternschaft am ersten Elternabend des Kindergartenjahres gewählt. Wir sind jeweils zwei Eltern aus jeder Gruppe. Wir wiederum wählen aus unserem Kreis einen Vorsitzenden und einen Stellvertreter.
WAS sind unsere Aufgaben?
Wir vertreten die Belange und Interessen der Eltern und Kinder.
Wir leiten Wünsche, Anregungen und Vorschläge der Eltern an die Leitung und das Erzieherinnen-Team.
Wir greifen organisatorische und pädagogische Themen auf.
Wir beraten zusammen mit dem Förderverein über die Verwendung von Geldmitteln.
WIE tun wir das?
Wir treffen uns in regelmäßigen Abständen zu Beratung und Gesprächen.
Wir informieren durch Elternbriefe und Pinnwand.
Wir unterstützen tatkräftig bei Veranstaltungen und Aktionen des Kindergartens.